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會考作文：對未來應具備的能力
（中央社記者顧荃台北17日電）國中教育會考作文題目「面對未來我應該具備的能力」，考生反應不一，有的認為難寫，也有人認為好發揮，許多人不約而同寫到「語言能力」。 十二年國教首屆國中教育會考今天下午最後一節進行寫作測驗，考試從4時10分開始，首先進行10分鐘的考試說明，考試時間50分鐘，題目「面對未來我應該具備的能力」。 私立復興國中張姓學生表示，這個題目範圍廣、寫起來容易偏題，不是很好發揮，她認為具有鑑別度，她以「語言能力」來發揮，因為這是未來在社會立足的關鍵。 另外，懷生國中鄭姓學生與王姓學生，也都不約而同以語言能力為作文主題，她們也都認為這個題目不是很好寫。 台北市立弘道國中曾姓學生則表示，作文題目很容易寫，認為自己面對未來應該具備的能力是「態度」。她在作文中分享自己過去練舞的經驗，因為有努力練習，舞蹈表演時得到觀眾的掌聲讓她非常有成就感，也讓她了解到，用心的態度、堅持不懈和努力學習，就能得到好結果。 弘道國中盧姓學生說，他作文著重「自我判斷的能力」，認為對任何事情應自己思考，要能自我判斷、不被誤導，是對未來發展最重要的能力。1030517
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/會考作文-對未來應具備的能力-105648577.html
會考作文：對未來應具備的能力
（中央社記者顧荃台北17日電）國中教育會考作文題目「面對未來我應該具備的能力」，考生反應不一，有的認為難寫，也有人認為好發揮，許多人不約而同寫到「語言能力」。 十二年國教首屆國中教育會考今天下午最後一節進行寫作測驗，考試從4時10分開始，首先進行10分鐘的考試說明，考試時間50分鐘，題目「面對未來我應該具備的能力」。 私立復興國中張姓學生表示，這個題目範圍廣、寫起來容易偏題，不是很好發揮，她認為具有鑑別度，她以「語言能力」來發揮，因為這是未來在社會立足的關鍵。 另外，懷生國中鄭姓學生與王姓學生，也都不約而同以語言能力為作文主題，她們也都認為這個題目不是很好寫。 台北市立弘道國中曾姓學生則表示，作文題目很容易寫，認為自己面對未來應該具備的能力是「態度」。她在作文中分享自己過去練舞的經驗，因為有努力練習，舞蹈表演時得到觀眾的掌聲讓她非常有成就感，也讓她了解到，用心的態度、堅持不懈和努力學習，就能得到好結果。 弘道國中盧姓學生說，他作文著重「自我判斷的能力」，認為對任何事情應自己思考，要能自我判斷、不被誤導，是對未來發展最重要的能力。1030517
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